Giáo án GDÂN Dạy hát "Ngày vui của bé"

1. Mục đích - yêu cầu:

  *Kiến thức:

  - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả.

  - Trẻ thuộc và hát đúng giai điệu bài hát “ Ngày vui của bé”

 * Kỹ năng:

  - Rèn kỹ năng hát đúng theo giai điệu bài hát.

  - Trẻ có kỹ năng chơi các trò chơi

  - Phát triển khả năng nghe, cảm thụ âm nhạc

 * Thái độ:

  - Trẻ tích cực tham gia hoạt động .

  - Giáo dục trẻ biết yêu quí trường lớp, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong trường mầm non.

2. Chuẩn bị:

 + Đồ dùng của cô : - Nhạc đệm bài hát “ Ngày vui của bé”.

                               -  Đàn.

                               - Các bài hát về chủ đề.

                               - 6 vòng thể dục.

 + Đồ dùng của trẻ : Trang phục gọn gàng

 +  Địa điểm:           - Trong lớp

3. Các hoạt động:

Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức

 - Cho trẻ chơi “ Tập tầm vông”

* Trò chuyện:

 - Các con học lớp mẫu giáo nào?

 - Đến lớp các con được tham gia những hoạt động gì?

 - Khi chơi với các đồ chơi, các con phải như thế nào?

Giáo dục trẻ biết yêu quí trường lớp, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong trường mầm non.

Hôm nay, cô cháu mình cùng hát bài “ Ngày vui của bé” diễn tả niềm vui của bé khi đến trường nhé !

 Hoạt động 2 : Hướng dẫn thực hiện

1. 1.     Dạy hát  : Bài “Ngày vui của bé”

  * Cô hát mẫu:

  -  Cô hát lần 1: Hát trọn vẹn bài hát ( Có nhạc đệm)

  - Cô hát lần 2 : Không nhạc

  + Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả

* Dạy trẻ hát:

 - Cô giới thiệu bài hát này có 2 lời. Lời 1 cô chia thành 4 câu.

 + Câu 1: Từ “ Hàng cây….vẫy gọ”

 + Câu 2: Từ “ Đàn em….tới lớp”

 + Câu 3: Từ “ Chào năm….bạn bè”

 + Câu 4: Từ “ Mầm non….đến trường”

 Cô dạy trẻ hát lần lượt từng câu một ( sau khi tập xong câu 2, cô cho trẻ hát nối câu 1 và câu 2; sau đó cô dạy trẻ hát câu 4 và cho trẻ hát nối 4 câu), theo trình tự sau:

 + Cô hát mẫu từng câu.

 + Trẻ hát theo cô ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ)

 - Sau khi trẻ đã hát được cả 4 câu, cô cho cả lớp hát lại cả bài hát 2 lần ( lần đầu không có nhạc đệm, lần 2 có nhạc đệm) ( cô chú ý sữa sai cho trẻ)

 - Lời 2 tương tự lời 1.

 - Tiếp tục cho trẻ hát theo hình thức: tổ, nhóm, cá nhân.

 - Cả lớp hát lại bài hát theo nhạc.

2. Nghe hát: “ Em yêu trường em”

 Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả

 - Cô hát lần 1

 + Hỏi trẻ cô vừa hát bài gì? Do ai sáng tác?

 + Giảng giải nội dung bài hát

 - Lần 2: cho trẻ nghe ca sĩ hát

 3. Trò chơi : “ Bao nhiêu bạn hát”

 - Cô giới thiệu tên trò chơi.

 - Cách chơi: Cho 1 trẻ đứng ở giữa lớp, đầu đội mũ che kín mặt  Hoặc đứng lên trên, quay lưng xuống dưới lớp, không nhìn thấy người hát. Cô chỉ định 2  hoặc 3 bạn hát. Các bạn đứng tại chỗ và hát. Cháu đứng giữa lớp phải nói được có mấy bạn hát. Nếu nói đúng thì cả lớp vỗ tay hoan hô, nói sai thì nhảy lò cò.

 - Tổ chức cho trẻ chơi cùng cô 2 – 3 lần.

   * Củng cố : + Các con vừa hát bài hát gì ?

                       + Do ai sáng tác ?

Hoạt động 3 : Kết thúc hoạt động

 - Cô nhận xét, động viên và khen trẻ

 _ Cho trẻ hát lại bài hát “ Ngày vui của bé” nghỉ.